Mechanik z Jeleniej Góry wśród najlepszych w Polsce dzięki Europie w miejskim kadrze

W Warszawie nie zwyciężył sam pomysł, tylko sposób patrzenia na miasto. Uczniowie jeleniogórskiego „Mechanika” pokazali, że w codziennych ulicach i budynkach można odnaleźć europejską historię, a z niej zbudować opowieść, która wybrzmiewa dużo dalej niż szkolne korytarze. Ich projekt trafił do finału ogólnopolskiego konkursu, a potem dał im miejsce w ścisłej krajowej czołówce. Dla Jeleniej Góry to sygnał, że młodzi potrafią opowiadać o swoim mieście z ambicją i świeżym spojrzeniem.

• W Warszawie młodzi jeleniogórzanie pokazali miasto jako europejską opowieść
• Fotografie, plakaty i szkolna energia, która wyszła poza mury szkoły

W Warszawie młodzi jeleniogórzanie pokazali miasto jako europejską opowieść

W finale konkursu „Europa z naszej ulicy”, organizowanego przez Polską Fundację Dzieci i Młodzieży, stanęło tylko 10 zespołów wyłonionych spośród 90 szkół z całej Polski. Wśród nich znalazła się reprezentacja Zespołu Szkół Technicznych „Mechanik” z Jeleniej Góry, która 18 marca 2026 roku zaprezentowała swój autorski projekt w siedzibie Parlamentu Europejskiego – Biura w Polsce w Warszawie.

Tytuł ich pracy, „Europa w miejskim kadrze”, dobrze oddawał zamysł całego przedsięwzięcia. Młodzież sięgnęła po fotografie i plakaty przygotowane na ich podstawie, by pokazać Jelenią Górę jako miejsce, w którym historia, kultura i współczesność układają się w jedną, spójną narrację. To właśnie taki sposób patrzenia na miasto zyskał uznanie komisji konkursowej i zwrócił uwagę uczestników z innych regionów kraju.

Najświeższe wiadomości z Jeleniej Góry czekają na stronie głównej jeleniagoraonline.pl, a koncerty, spotkania i imprezy na najbliższe dni – w kalendarzu wydarzeń.

Fotografie, plakaty i szkolna energia, która wyszła poza mury szkoły

Najmocniejszym elementem prezentacji była promocja Jeleniej Góry jako miasta wartego odkrywania na europejskiej mapie. Uczniowie wraz z nauczycielami pokazali wybrane obiekty i przestrzenie miejskie, opowiadając o ich historii, znaczeniu i powiązaniach z szerszym, europejskim kontekstem. Nie był to suchy wykład, ale żywa opowieść zbudowana na obrazie, emocji i własnym zaangażowaniu.

Przy projekcie pracowały konkretne osoby. Koordynacją zajmowała się Magdalena Pabian, a za stronę graficzną plakatów i materiały filmowe odpowiadała Marta Miszkiewicz. W tle był też wysiłek uczniów, którzy połączyli umiejętności artystyczne z dojrzałym spojrzeniem na własne miasto. Efekt przyniósł 4. miejsce w kraju, co samo w sobie jest wynikiem mocnym i zauważalnym.

Dla szkoły i miasta to nie tylko dobry wynik konkursowy. Taki projekt buduje też pewność, że Jelenia Góra może być przedstawiana nie przez hasła, lecz przez konkretne miejsca, detale i historie, które młodzi umieją zauważyć szybciej niż dorośli.

na podstawie: UM Jelenia Góra.